【东林身边人】好老师，光芒万丈

本文摘要：一门思课后，她一教就是20年。20年来，学生换回了一届又一届，内容改版了一次又一次，汪金英却还象“打了鸡血一样”车站在阶梯教室的讲台上。100多个座位的阶梯教室，座无虚席；45分钟的课堂，掌声雷动；8周的教学，意犹未尽……这是汪金英上课时的常态。

一门思课后，她一教就是20年。20年来，学生换回了一届又一届，内容改版了一次又一次，汪金英却还象“打了鸡血一样”车站在阶梯教室的讲台上。100多个座位的阶梯教室，座无虚席；45分钟的课堂，掌声雷动；8周的教学，意犹未尽……这是汪金英上课时的常态。更有我的不是思课后，而是你；宁明县课后，知道有一种可以取得科学知识以外东西的感觉，无论放学前是什么状态，放学后都是满满的正能量；当高中同学在吐槽他们的思课后多么无趣时，我可以骄傲地说道“我们宁明县建都抢走后排的” ……这是汪金英的学生上课后在朋友圈“高调摊师”。

汪金英讲学的《思想道德修养与法律基础》，是曾被很多学生指出“没意思”“想上”的思想政治类大课，却被她讲成了“当红课”“点赞课”。星期一她授课，场场满座。有应届大一新生首次来听得的，也有大二大三学生再度蹭课听得的，更加有毕业学生公干专程回校来偷偷的。她将课堂变为了传播正能量的“脱口秀场”，也将为师的光辉洒向学生心田。

课上：“女神”老师的正能量脱口秀《她不但有颜值更加有言值》，这是学校官方微信公布的一篇人物通讯，是新的媒体中心的学生们自发性的一次专访。文中的“女神”老师，正是在马克思主义学院教教《思想道德修养与法律基础课》近20年的汪金英。在大学，经常听闻高数和专业课学生会提早占到座，但是没有听过思课后占到座的，更加没有听过每节课都有掌声的课。汪金英的思课后，每一节都会以学生占到座开始，以冷淡的掌声完结。

“更有就是提示，第一时间遇上好老师，他们就不会爱上东林，爱上这座城市。”汪金英自知第一节课的重要性，她不会花上大力气长时间打算。干净利落的形象，脱口秀般的口才，热情悲观的人生态度，切合学生的案例分析……学生们的手机缴一起了，课外书也紧贴了，全部注意力都被汪金英更有了过去，第二节课，当然就忙不迭地起早于占到座，怕一不小心错失了最佳座位。把乏味的思政课讲得和脱口秀一样精彩，学生们在第一时间就经常出现翻转。

“原本思课后可以这么激情，这么切合我们，当汪老师在课上播出电影《狼少年》时，我们同学怒得下巴都要丢弃了，所以对当时谈的社会属性这么抽象化的名词，至今记忆深刻印象。”经济管理学院2015级会计学专业学生代宇彤说道。

汪金英的思课后上，不仅不会播出学生青睐的电影，也不会播出他们讨厌的歌曲；不仅不会为他们引荐心仪的书籍，也不会给他们描写自己的青春回忆；“入眼更容易，入心无以”，多媒体课件的运用，多维角度的案例理解，所有的形式都是为了45分钟的呈现出，为了学生需要“入心”。一位同学曾在东林微信平台留给这样的facebook：“感激汪老师，在这个风雨如晦的年代，还能有人义无反顾的让我们去坚信理想和道德！”一位同学的短信facebook这样说道：“也许你不是我唯一的老师，但毕竟使我获益深达的老师；也许你不是我唯一的女老师，但毕竟教教我科学知识最多、使我茁壮最少的老师。”内心装有着学生，自不会进账接纳。

从80后到95后，再行老实的学生也不会在汪金英的课上寻找感动心灵的那个点。这一点有可能是一部《狼少年》带给的震惊，有可能是一首《I believe》表达的热情，也有可能是一次课堂辩论带给的思想撞击，更加有可能是一次道德实践中活动带给的心理冲击。因而，倒数10年取得东北林业大学教学质量一、二等奖，夺得8次东北林业大学“我最青睐的十佳教师”也就不足为奇了。课前：厚厚的备课笔记必需用手写已完成一周20节课，一个内容谈4遍，如何做每节课仍然充满著激情，汪金英的秘诀就是课前备课。

备课环节，看起来非常简单，却如集训一样至关重要。课备好了，可以肆意遨游，挥斥方豪迈；课备很差，不能照本宣科、唯唯诺诺。“我的备课时间，是放学时间的好几倍。

”汪金英坦言。办公室、教室、家里都是她的“战场”，书本、报刊、网络、微博、微信、QQ都是她的“利器”，只要看见涉及的内容，汪金英就不会立刻摘录下来，留存在个人电脑的涉及文件夹。

她的电脑上，存留着大量的教学资料，按年度、类别规整归类，给定关上一个文件夹，都有出百篇文档。收集资料只是第一步。“抽丝剥茧”萃取案例，绞尽脑汁设计情景，再行把生涩的理论术语和看起来控不能及的大道理并转成接地气的话语，加点网络风行词，再行加点时事热点辣评，一节“麻辣鲜香”的思课后“出锅了”。汪金英备课的教案，必需手写，心里才做事，教案的内容，也就熟识于心。

汪金英放学，从来不带上教案和书本。“有的老师PPT基本都是授课内容，大段大段的文字，汪老师的PPT却不一样，视频、音乐、图片什么都有，选曲的又很精致。”文法学院研究生郑雪莹回应，这样的课件才能吸睛无数。

汪金英的QQ说道说道里有这样一条动态：同仁一席话让我好不安放学呀。学生郑小白facebook，又不是众多波僵尸，不安啥；汪金英恢复：害怕把他们谈成僵尸。“我经常实在自己课补得还过于充份，害怕给的过于多，害怕给的不是他们想的。

”有惧怕，是因为真为介意。汪金英就是这样一位对学生确实介意的老师，为了不想学生变为“放学僵尸”，确保课堂“燃状态”，她堪称消耗心血。“汪老师备课的严肃在我们中也算数数一数二的，有一次同为思政课教师的王晶向我吐槽，说道汪老师半夜12点送给她打电话查证涉及内容。

” 东北林业大学马克思主义学院思想政治教育教研室主任李晓兰说道。如此希望，取得“东北林业大学首届教学新秀奖”、黑龙江省“高校思想政治理论课教师教学大奖赛一等奖”自是水到渠成。

课下：我是他们的“首席法律顾问”“贤歌者使人继其声，贤教者使人继其志。”一名大学老师，科学知识的表达只是教书的一个层次；传送人生态度，用爱人与责任孕育他们的心田，守之辅之，是更加深层的理应之义。课上，汪金英是引路人；课下，她又合体“陪伴者”。

学生有事，经常不会第一时间联系她。“汪老师在最后一节课上，把她的手机号、QQ号留下我们，说道有难事就联系她。没想到，当我们求救时，她知道不会老大我们。

”经济管理学院2015级学生陈思感叹地说道，“大二暑假，我们社会实践中小分队想要请求汪老师做到指导教师，很心碎地给她打电话，没想到她一口答允了下来，而且全程和我们一起做到调研。”最后一节课才给学生拔联系方式，汪金英是心里想为有艰难的学生获取协助。即使彼时学生们，有可能已仍然是确实意义上的她的学生。

一个大三的学生发去求救短信，“父亲在工地挣钱伤势了，怎样才能取得工伤赔偿金”。并不熟知明确法律条款的汪金英半夜查询涉及资料，并转换成通俗易懂的话，发给学生。

来来回回，短信放了几十条，最后事件获得圆满解决。“这之后，我们还常常联系，他还开玩笑说道我是他的首席法律顾问。”汪金英讲一起时已是云淡风轻。

像这样把汪金英当成法律顾问的学生还有很多，有大清早来电话，低诉遭遇电话诈骗账户汇款的；也有学生半夜电话，哭情感问题的；最常常的就是签定低收入合约经常出现纠纷的……每年这样牵涉到法律的咨询不出几十件，“力所不及时，我会去找文法学院的法律老师、专业律师给同学做到答案”。学生的短信，必需一一恢复。有时一句话就能点醒梦中人。

学生的穷困，不必讲出，她也不会感官到。丹青楼阶梯教室中，经济管理学院的马同学早已倒数上了4节思课后，汪金英凭着职业的脆弱，察觉到一定另有隐情。下课后，她叫住小马，与他一旁散步一旁聊天，获知他是为了省下中午饭钱，而自由选择以讲课倾诉饥饿。

汪金英马上拿著身上所有的现金给了小马，在资助了一段时间后，她又为小马联系了学校的勤工助学岗位，小马的生活获得确保，自学也渐渐跟了上来。固守：我不是在坚决而是在享用5月，2016级学生的思课后，刚完结。正好第20年的课，第20个周而复始。春三月，秋九月，每到开学日子到来，汪金英的“课前综合征”就不会发作。

“常常做噩梦，放学去找将近教室，或者没有开口学生就回头。”2013年新学期开学前，汪金英发的这条动态，看著让人难过。虽然如此，汪金英答道，我不是在坚决，是在享用授课啊。

死守好一段渠，说道着更容易做到时无以。为何20年只讲学《思想道德修养与法律基础》这一门课，汪金英得出这样的回应：这门课消耗我80%的功力，我再行无精力考虑到其他。

20年，汪金英坚决以幸福的事物苏醒学生心中的幸福，以不道德守候社会道德的净土。所谓熙信道，大体如是。课前五分钟的“我的梦中国梦”演说架起学生的“小我梦”与“大家梦”的理想桥梁。课后的“文明我先行”活动，倡导下课时每个人拿走随身携带垃圾，最后一个离开了的人随手关灯，习惯核心区为责任，责任唤起为文明，这样的行动仍然在汪金英的课堂上沿袭着。

好老师，一定会被学生寒冷谦恭。朋友圈中高调摊师，只是一种传达。

还有那些试卷背面写满的奉献，节日里接踵而至的问候短信，生日时精心制作的视频祝福……网名点滴梧桐的学生曾在东林官方微信facebook：“她的课是我骨折期间都要坚决拐杖两头去听得的课。” 以一个人的固守，换一群人的茁壮。汪金英大笑言：值了！好老师，不独爱人自己的学生，她将爱人播洒到更加辽阔的天地。

2015年，汪金英无意间得知东林法学2011级学生普有光在西藏八宿县筹设第一所图书馆，她先后寄送四箱图书赞助商反对；2016年9月，汪金英再度捐书近百本给肇东屯小学，让那里的镇守儿童享用读书的体验；2016年11月，她又为贫困山区孩子捐献爱心钱包，并一对一帮扶内蒙古自治区赤峰市敖汉旗四家子中心小学的学生。有的学生说道汪老师是行驶的鸡血，有的学生说道汪老师是生活的英雄，更好的学生说道我也要真是像汪老师一样，她活成了同学们心目中女神的样子。诚如复旦大学校长杨玉良所言，维持教师“太阳底下最光辉”之美誉在今日中国最有益的反映，就是传播“正能量。汪金英正是这样，坚决贯彻社会主义核心价值观，用自己的学识、学养、经验熄灭学生对真善美的憧憬，化身为学生们心中的那道光，寒冷着他们，提示着他们。

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